Classe Verte CM2C Laklouk Mai 2013
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Message de la classe de CPH
Notre classe a participé à un défi technologique : il fallait réaliser des objets sonores. Chacun de nous a ramené de la maison du matériel de récupération ( bois, clés, canettes, boutons, boîtes, fil, coquillages, tubes, graines, …). Et nous avons réfléchi au son possible en grattant, soufflant, tapant, pinçant, secouant. A chaque fois, on se pose des questions, on expérimente, on recommence. Et au bout du compte, nous avons fait une belle exposition qui a eu lieu à l’UNESCO. Nous l’avons visitée, d’autres classes avaient fabriqué comme nous des objets sonores, d’autres des objets roulants, des instruments de mesure et des livres animés. Nous avons rencontré d’autres enfants et nous avons joué. Et nous sommes fiers de nos constructions.
CM2C Byblos : mélange de modernité et de tradition
جبيل أو بيبلوس
رحلة إلى مدينة الحرف
تحت عنوان "التعرّف على لبنان باللغتين العربية والفرنسية"، قام تلاميذ الصف السادس الأساسي CM2C برحلة تثقيفية الى مدينة جبيل وهي مدينة تحتضن معالم تاريخية فريدة صنفتها منظمة اليونسكو موقعا تراثيا عالميا لما تحوي من آثار تاريخية مدهشة وعريقة لحضارات تعاقبت في مختلف مراحل التاريخ.
وقد زار الطلاب السوق القديم ومتحف السمك المتحجرة كما دخلوا الى القلعة الأثرية وتعرفوا على الحفريات الأثرية والمدافن الملكية التي تعود الى أواخر الألف السادس قبل الميلاد. وكانت المحطة الأخيرة متحف الشمع الذي يعرض شخصيات لبنانية بارزة إضافة إلى بعض المشاهد المستوحاة من الأساطير والأحداث التاريخية.
أخيرا، يقول أحد المرشدين السياحيين” : إذا أردت أن تعرف تاريخ وأسرار مدينة جبيل فما عليك الا ان تصعد الى قمة قلعتها الشهيرة او تسير على قدميك في الازقة القديمة لتشمل بنظرك او تلمس بيدك ما خلفته القرون الماضية ".
كارول نعمه
بعض الصور التذكارية
Sortie CM2C
Byblos : mélange de modernité et de tradition
Le mardi 14 mai et dans le cadre de la découverte du Liban en co-intervention français et en arabe, les élèves de la CM2C ont visité Byblos, l’une des plus anciennes villes du monde continuellement habitée.
Au programme : visite du musée des fossiles, visite de la citadelle, du théâtre romain et du musée de cire en passant par le vieux souk.
C’était une journée très réussie!
Carole Nehmé
Les MSG sèment l’épouvante dans leur couloir!
Réunion d’informations / Petite Section / Année scolaire 2013-14
Bonjour,
La réunion d’information aura lieu ce jeudi 16 mai à 14h30 comme prévu.
Rendez-vous directement dans l’amphithéâtre du Lycée. Un affichage vous permettra de vous repérer aisément dans l’établissement.
Le parking des enseignants sera ouvert au parents à partir de 14 heures, dans la limite des places disponibles.
Vous espérant nombreux à cette réunion, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, de mes meilleures salutations.
Travail sur les expressions orales chez les GSC
La semaine du piéton au GLFL
Les élèves de CE2 découvrent cette semaine panneaux et code de la route. Ils sont sensiblisés aux dangers, apprennent à développer de bons réflexes indispensables à leur sécurité, et travaillent chaque jour sur le livret du piéton.
Portes ouvertes : invitation aux ateliers périscolaires
Madame, Monsieur,
La direction du Grand Lycée Franco-Libanais et l’équipe des activités péri-éducatives ont le plaisir de vous inviter à assister à l’activité dans laquelle est inscrit votre enfant.
A cette occasion, tous les ateliers seront présentés du lundi 20 au samedi 25 mai inclus.
Pour les parents d’élèves inscrits aux activités du lundi au vendredi, l’entrée se fera par l’accueil du Lycée à partir de 14h15.
Pour les parents d’élèves inscrits aux activités du samedi, le rendez-vous est prévu directement au stade du Chayla :
- Elèves de GS au CE1 : à 9h 00
- Elèves du CE2 à la 5ème : 10h 45
Je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.
Olivier HUSSENET
PROCEDURES DE REINSCRIPTION POUR L’ANNEE SCOLAIRE 2013-2014
Madame, Monsieur,
La réinscription de votre enfant n’est pas automatique. Elle doit être effectuée directement par chaque famille sur le site du GLFL.
Cette saisie nous permettra de remettre à jour les données personnelles de chaque élève. L’identifiant et le mot de passe ont été transmis aux familles dans un courrier qui a été remis à l’ainé(e) le 07 mai 2013.
Nous vous remercions de bien vouloir compléter ce dossier le plus rapidement possible.
Les Directeurs
CM1D, de la Croix-Rousse au théâtre de Guignol, en passant par la Tête d’or …
Bonjour à tous !
Nous avons d’abord traversé les traboules du quartier de la Croix-Rousse. Nous avons ainsi découvert le quartier où vivent les Six Compagnons !
Nous avons ensuite visité la maison des canuts, que l’on appelle aussi "le musée de la soie" !
Après avoir vu et entendu un diaporama explicatif (c’est l’école !),
on a observé plusieurs machines utilisées à l’époque, et nous avons même pu en entendre une en fonctionnement ! Quel bruit !
Historiquement, les ouvriers de la soie étaient installés dans le quartier du Vieux Lyon. Puis les canuts se sont déplacés sur la colline de la Croix-Rousse au moment de la seconde révolution industrielle, lorsque les nouveaux métiers à tisser faisaient désormais 4 m de haut ! Il y avait donc nécessité de travailler dans des ateliers haut de plafond !
Quelles belles soies !
Nous sommes ensuite allés au magnifique parc de la tête d’Or pour y déjeuner et nous y promener. C’est vraiment un très bel endroit, calme et beau ! Un moment de détente très apprécié !
Enfin, nous nous dirigeons vers le théâtre de Guignol !
Nous voilà bien installés, le spectacle peut commencer !
Comme Paula avait indiqué les prénoms des enfants, Guignol les a interpellés. Il y a eu, entre autres, un échange très drôle entre lui et un élève ayant vécu à Ouagadougou !
A l’issue du spectacle, nous avons eu la chance de découvrir les coulisses ! C’était magique !
Ce qui ne le sera pas moins, ce sera de vous retrouver ce soir après une semaine passionnante de découvertes et de vie en collectivité. Alors … On arrive !!!
Très cordialement,
Luc Broutin
